Séparées depuis la maternelle, ces jumelles décrochent le bac avec 0,01 point d'écart

18,51 et 18,52 au bac : Le parcours exceptionnel de jumelles séparées depuis la maternelle

Dans le monde de l'éducation, il est rare de voir des résultats aussi remarquables et similaires. Pourtant, c'est l'exploit qu'ont réalisé Elsa et Judith Heydel, deux jumelles dijonnaises de 17 ans. Elles viennent de décrocher leur baccalauréat avec la mention "très bien" et des moyennes quasi identiques : 18,51 et 18,52. Une performance qui soulève de nombreuses questions sur l'éducation des jumeaux et le potentiel de l'émulation positive.

Deux parcours distincts, un résultat commun

Contrairement à ce que l'on pourrait penser, Elsa et Judith n'ont pas suivi le même parcours scolaire. Dès la maternelle, leurs parents ont fait le choix de les séparer pour éviter toute compétition malsaine. "On les a mises en classes séparées en maternelle car on ne voulait pas qu'il y ait d'esprit de compétition, qu'elles ne se retrouvent pas à se comparer", explique leur mère, Myriam Heydel.

Cette décision s'est poursuivie jusqu'au lycée. Elsa a étudié au lycée international Charles de Gaulle, tandis que Judith était scolarisée au lycée Gustave Eiffel, tous deux à Dijon. Malgré cette séparation, les jumelles ont réussi à maintenir un niveau d'excellence remarquablement similaire.

Une stratégie payante : l'émulation positive

Loin de créer une distance entre elles, cette séparation semble avoir favorisé une émulation positive. Les jumelles affirment s'être "tirées vers le haut" mutuellement. Cette dynamique s'est particulièrement manifestée lors de la préparation du baccalauréat.

Entraide et complémentarité

Bien qu'elles n'aient pas choisi les mêmes spécialités, Elsa et Judith ont su mettre à profit leurs différences. Pour l'épreuve de philosophie, par exemple, elles ont échangé leurs notes et les conseils de leurs professeurs respectifs. "Elle me disait ce que son prof lui avait dit et inversement, on complétait nos notes pour avoir une plus-value et être sûres d'avoir bien compris", raconte Judith.

Des résultats qui dépassent les attentes

Avec des moyennes de 18,51 et 18,52, Elsa et Judith ont non seulement obtenu la mention "très bien", mais aussi les félicitations du jury. Ces résultats exceptionnels ont surpris tout le monde, y compris les jumelles elles-mêmes. "On a été agréablement surprises", confie Elsa.

La réaction des parents

Pour les parents, tous deux universitaires, la découverte des résultats a été un moment d'étonnement et de fierté. "Quand on a vu les relevés de notes, qu'elles terminent à 18,51 et 18,52, ça nous a vraiment estomaqués !", s'exclame Myriam Heydel.

Au-delà de la compétition : une réussite partagée

L'histoire d'Elsa et Judith démontre qu'il est possible de réussir ensemble sans pour autant être en compétition. "C'est sûr que si l'une avait réussi et pas l'autre, ça aurait été compliqué. Ce n'est pas dans notre nature d'être dans la compétition", expliquent-elles.

Vers des horizons différents

Après cette réussite commune au baccalauréat, les chemins des jumelles vont à nouveau se séparer pour leurs études supérieures. Elsa se dirige vers une prépa littéraire à Janson de Sailly à Paris, tandis que Judith intégrera l'École de Santé des Armées à Lyon pour une filière scientifique.

Nos réponses à vos questions sur les jumeaux et la réussite scolaire

Est-il préférable de séparer les jumeaux à l'école ?

Il n'existe pas de règle universelle. Chaque paire de jumeaux est unique. La décision doit être prise en fonction de la personnalité des enfants et de leur relation. Dans le cas d'Elsa et Judith, la séparation semble avoir été bénéfique.

Les jumeaux ont-ils toujours des résultats similaires ?

Non, ce n'est pas systématique. Les résultats scolaires dépendent de nombreux facteurs, dont la personnalité, les intérêts et le travail personnel de chaque individu. Le cas d'Elsa et Judith est remarquable par sa similarité.

Comment favoriser une émulation positive entre frères et sœurs ?

Encouragez la coopération plutôt que la compétition. Valorisez les efforts et les progrès individuels. Créez des occasions d'entraide, comme l'ont fait Elsa et Judith pour leurs révisions du bac.

Quel impact peut avoir la séparation des jumeaux sur leur développement ?

Une séparation bien gérée peut favoriser le développement de l'individualité de chacun. Cependant, il est important de maintenir des moments de partage et de complicité en dehors de l'école.

Les jumeaux ont-ils un avantage dans leurs études ?

Pas nécessairement. Cependant, ils peuvent bénéficier d'un soutien mutuel unique s'ils entretiennent une relation positive, comme dans le cas d'Elsa et Judith.